Кафедра Теории и методики дошкольного, начального и специального образования

Кафедра теории и методики дошкольного, начального и специального образования была образована в 2015 году на базе 3 кафедр: кафедры педагогики начального обучения, кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах и кафедры естественно-математических дисциплин и методик их преподавания в начальных классах. 

Преподаватели кафедры – кандидаты и доктора психологических, педагогических, филологических, биологических наук. Это коллектив единомышленников, работающих на кафедре долгие годы и стремящихся своей деятельностью обеспечить высокое качество подготовки будущих педагогов и логопедов.

В традициях кафедры – тесное взаимодействие со школами, сотрудничество с ведущими специалистами в области дошкольного, начального и специального образования, партнерство с аналогичными кафедрами педагогических вузов России и Ближнего Зарубежья.

Основные направления научно-исследовательской работы кафедры:

• подготовка студентов к реализации системно-деятельностного подхода в начальном образовании в рамках ФГОС НОО;
• подготовка будущих педагогов к реализации требований ФГОС ДОО;
• организация предметной подготовки студентов в условиях модернизации профессионального образования; 
• подготовка студентов к коррекционной работе с лицами с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.  

Сотрудники кафедры участвуют в научно-практических конференциях по темам, касающимся инноваций в дошкольном, начальном и специальном образовании; проходят научно-методические стажировки по профилям подготовки студентов.

Для студентов регулярно проводятся олимпиады по ведущим дисциплинам, реализуемым на кафедре; будущие педагоги имеют возможность участвовать в научных проектах совместно с преподавателями кафедры по ведущим направлениям ее исследовательской работы.

Вместе со студентами преподаватели кафедры участвуют в волонтерских проектах. 

Направления подготовки, реализуемые на кафедре:

Бакалавриат:

44.03.05 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями подготовки)»

- профили «Педагогика и методика начального образования и педагогика и методика дошкольного образования». Срок обучения – 5 лет. Очная форма обучения.

- профили «Педагогика и методика начального образования и информатика». Срок обучения – 5 лет.  Очная форма обучения.

44.03.02 «ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

- профиль «Психолого-педагогическое сопровождение детей в дошкольном образовании». Срок обучения – 4 года 6 месяцев. Заочная форма обучения.

44.03.01 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

- профиль «Педагогика и методика начального образования». Срок обучения – 4 года 6 месяцев.  Заочная форма обучения.

44.03.01 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»:

- профиль «Педагогика и методика дошкольного образования». Заочная форма обучения. Срок обучения – 4 года 6 месяцев. 

44.03.03 «СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ»:

- профиль «Логопедия». Срок обучения – 4 года очная форма обучения, 4 года 6 месяцев - заочная формы обучения.

- профиль «Дошкольное образование и специальная педагогика». Срок обучения – 4 года очная форма обучения

Магистратура:

44.04.03 СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ»

- магистерская программа «Актуальные аспекты теоретической и прикладной логопедии» – 2 года 6 месяцев.  Заочная форма обучения;