16 марта в институте педагогики состоялась ежегодная предметная олимпиада по психолого-педагогическим основам дошкольного образования «Педагогические ориентиры подготовки ребенка к школе».
Олимпиада проводилась в два этапа:
- В заочном этапе студенты должны были написать эссе на тему «Готов ли ребенок к школе?»;
- В очном этапе участникам мероприятия предлагалось написать рецензию на предложенную статью по проблеме готовности ребенка к школьному обучению, а также сделать анализ педагогической ситуации.
Задания было направлены на выявление и оценку профессиональных и личностных компетенции, демонстрирующих готовность к основным видам будущей профессиональной деятельности.
